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广东第二师范学院自考网

自考学校 > 广东第二师范学院

学校概况:全国综合性高等学校
学习方式:全日制班、业余班、网络班、完全自学
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   自学考试介绍

  高等教育自学考试简称自考,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式,学员通过考试后考生所取得的毕业证为国家承认学历,在中国学信网上可供查询和验证。自考毕业证可考研,参加公务员,积分入户,共40多个国家承认中国自学考试的学历文凭。无入学考试,学习年限无限制,可自学形式,又可报班上课,考过就可以申请毕业。本科可以申请学位证书。社会认可度高,毕业证含金量高。

  学习形式介绍

  A全日制:是指星期一至星期五全天上课,学校提供住宿,大学管理模式。

  B业余制:是指周六日非工作时间上课。

  C网络班:是自学考试的一种教育学习形式。通过计算机连接互联网登录学生自己帐号,进行网络学习。-----学费:学制2年。学费只需要缴纳4500-5000元/一次性。(2016年国家自考助学推动计划)----优势:1、任何时候任何地点都可以学习,只要有电脑能上网。2、音频PPT学习,讲义,。3、有班主任给您制定详细的教学计划安排。4、加入QQ群与同学们互动。

  D完全自学:是指学生在招生中心报名登记后,招生中心统一给学生分配教材,学生拿书籍资料在家里完全靠自已自学、复习,到指定时间参加考试。

  招生对象

  凡在本省内居住和工作的中国公民,不受性别、年龄、民族、学历、身体重要条件的限制,均可报考。

  网上报名:,办公室地址稍后会以短信的形式发送到你的手机。

  自考完全自学报名流程:1:带身份证原件(或者复印件)到继续教育招生中心现场确认2:一寸彩照。3:填写新生报名表格,办理自考准考证,报考37元一门。(报考费用暂时是不收,等现场摄像办理准考证后网上报考直接网上支付。)报名需带书籍费用,多退少补。

  报班上课报名流程:1:带身份证原件(或者复印件)到继续教育招生中心现场确认2:一寸彩照3:填写新生报名表格,缴纳550元预留学位费(入学抵扣学费,注册时只需要缴纳剩余的学费,自考考试时间1、4、5、7、10、11月份。

  全日制开学时间一般为9月,到继续教育招生中心现场报名后会提交学生信息录入学校学生系统,学校会统一通知注册,入学。

  业余制开新班时间一般为2月、5月、8月、10月,到深圳继教招生中心现场报名后会提交学生信息录入学校学生系统,学校会统一通知注册,入学。

  自学考试的报名、报考办法

  中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制(不限制户口,可在异地报考毕业),均可按省级自学考试机构规定的时间和地点报名参加考试。对有特殊要求的专业,考生须按有关规定报名。

  新生(第一次在广东省报考自学考试的考生称为新生):

  新生的报考分两步进行:一是报名;二是报考。

  (1)报名:考生将本人的基本信息资料通过互联网提交给省自考办,从而在省自考办的计算机中建立一个考籍户头。报名又分为预报名和正式报名,

  ①预报名:考生登陆省自考办指定网站,录入本人的基本信息(如姓名、性别、身份证号码等等);

  ②正式报名。考生预报名后,凭预报名号和准考证工本费交费收据到指定地点拍摄电子相片,由摄像点将考生的相片资料上传省考办的电脑,同时产生一个准考证号,这个过程就叫正式报名。(说明:报考护理专、本科专业的考生需先到医学培训中心进行资格审核,然后凭资格证明办理新生照相)。

  报考:新生正式报名后,在指定时间报考当次的考试,报考途径:去自考报名;

  注意:广东省自考办规定,同一期考试,考生只能选择一种报考途径进行报考!重复报考可能造成报考无效,所造成的后果由考生自负!

  (3)领取准考证:考生报名后,应于当次考试的前十天内,到原摄像点领取准考证,作为今后参加考试的凭证。 (为方便考生领取准考证,深圳市邮政局开展准考证快递业务。)

   广东第二师范学院前身为1955年创办的广东教育行政学院,1960年更名为广东教育学院,同年,广东工农师范学院并入。1970年停办,主体下放至肇庆地区新兴县,先后创办了肇庆地区师范学校和肇庆师范专科学校。1978年复办,1982年被确定为省属成人师范本科院校,并于同年开始举办成人师范本科教育,1985年开始举办普通专科教育,1990至2008年举办普通本科教育。2010年经教育部批准,改制为普通本科院校,更名为广东第二师范学院,是广东省属普通本科院校。2014年获得学士学位授予权。2018年通过教育部本科教学工作合格评估。

  学校位于广东省广州市,设有海珠、花都两个校区,总占地面积535亩。设有教育学院等19个教学院系和基础教育研究中心等15个研究机构,开设39个本科专业,分布在教育学、文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、艺术学和经济学等9个学科门类。全日制本科学生近13000人,成人在校生18000多人。

  学校树立“办学以教师为本”理念,实施“人才强校”战略,加快教师队伍建设。学校现有教职工854人,其中专任教师503人。专任教师中有高级职称174人,占教师总数34.59%;有博士学位教师203人,占教师总数40.36%。全校先后有30多人次荣获“全国模范教师”“全国优秀教师”“南粤优秀教师”“南粤先进教育工作者”“南粤教坛新秀”“广东省青年文化英才”等荣誉称号。有省督学3人;基础教育课程改革国家专家组成员1人;教育部校(园)长培训专家1人;“国培”计划国家专家库专家4人;省级教学名师1人,省中小学教师培训专家工作室主持人3人;省级非物质文化遗产传承人1人;受聘其他大学博士生导师1人,硕士生导师10人。

  学校以引领基础教育改革发展为已任,凸显教师教育特色。以学前教育和小学师资培养为核心,培养造就教育情怀深、专业基础实、实践技能强、信息素养高、发展潜力足的教师教育人才。在聚焦师范教育主业的同时,适度发展非师范教育,促进师范与非师范专业协调发展,为广东经济社会创新发展培养“人格健全、文化知识广、专业基础实、职业技能强”的应用型人才。

  学校树立“教学以学生为本”理念,创新人才培养模式。积极探索学分制改革,带动课程体系、教学管理及教学保障机制改革与创新。强化创新创业教育,将创新创业教育融入人才培养全过程,充分扩大学生学习自主权,全方位促进学生成长成才。我校大学生创业孵化基地被广东省经济和信息化委员会认定为“广东省小型微型企业创新创业示范基地”,“为树众创空间”被广东省科学技术厅认定为“广东省众创空间试点单位”。近三年,学生在国家级、省级各类竞赛中获奖1800余项;2017年、2018年和2019年本科毕业生初次就业率分别为96.24%、94、29%和95.55%,均超过全省本科院校平均水平。

  学校学科建设与科学研究取得长足进展。教育学、数学、生态学三个学科获批省级特色重点学科。近五年来(2014年-2018年),获省级以上重点科研平台5项,学校主持各级各类纵向和横向项目338项,其中国家级24项,省部级198项;自然科学类项目148项,人文社科类项目192项。学校教师发表学术论文2300余篇,其中北大核心论文数量为366篇,CSSCI收录140篇,SCI收录218篇、EI收录51篇、CPCI(ISTP)收录7篇;出版专著63部;获得专利共17项;获得全国教育科学研究优秀成果奖三等奖1项,广东省科学技术一等奖1项,广东省哲学社会科学优秀成果奖论文二等奖1项。《广东第二师范学院学报》(人文社科)连续四届获评全国高校优秀社科期刊,入选“中国人文社会科学核心期刊(扩展期刊)”;2017年,《广东第二师范学院学报》(自然科学)获得“广东省特色科技期刊 ”称号。

  学校主动服务广东省基础教育和地方经济社会发展。近年来,学校先后创建1个国家教师教育创新实验区、2个校地协同教师教育创新实验区、3个校级教育实验区,并与广州、汕头、佛山等地政府合作共建了6 所附属学校。在推进基础教育优质均衡发展,尤其是薄弱学校快速优质化方面进行了大胆探索,积累了丰富经验。学校一直承担着基础教育教师、校(园)长的培训任务,是教育部校长领航工程基地、教育部教师国培计划基地,广东省级中小学教师发展中心等6个省级机构设在我校。中小学教师培训在全国具有重要地位和重大影响,广东省80%以上的中小学校长在我校参加过校长培训,50%以上的骨干教师在我校进行过教师培训。

  学校积极拓展国际文化教育交流与合作。近年来,与澳大利亚西悉尼大学、美国内布拉斯加大学奥马哈分校、英国桑德兰大学、英国纽曼大学、柬埔寨东南亚大学、台湾屏东大学等10多所国(境)外高校签订了合作备忘录或合作办学协议,同时开展了“3+1”和“3+1+1”学分互认模式的联合办学项目,拓展了具有国际视野应用型人才的培养。

  学校 “十三五”时期的发展目标是:立足广东,面向基层,全日制普通本科教育在省内有较大影响,教师教育在全国有一定知名度,专业硕士学位教育获得重大突破,国际合作办学有新进展,现代大学治理体系构建和智慧校园建设基本完成,成为教师教育优势突出、学科布局合理、特色鲜明的师范院校。


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