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对广东网络教育的几大误区?

来源:继续教育招生网 2021-01-05 点击数:

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对广东网络教育的几大误区?

 

  对广东网络教育的几大误区?

  误区一:网络教育没有传统教育质量高

  1、有人说远程教育教学质量不如传统教育,其实不应该这样一概而论。传统教育要求耗费较长的时间才能毕业,而相较于远程教育来说,同样的学识可以用更加便捷的方式去学,大大缩短了毕业时间,且在职进行修读,可以实现学识的应用性,真正的让你的时间增值,获取学历。

  2、网络教育出现的时间短,社会对于网络教育的认识不够甚至存在错误的认识,认为网络教育学历含金量低,以至于一些用人单位低估了网络教育人才。

  3、网络教育提供的教育资源相对匮乏,不能满足网络教育的需要。实际上,网络教育与传统教育在不对等的条件下进行比较是没有意义的。

  误区二:学习要有良好的计算机操作能力

  1、事实上,远程教育对学习者的计算机学识和实际操作能力需要不严格,普通只要会简单的计算机操作即会访问网站、会下载和上传资料、会收发邮件、会文字聊天等最基本的操作。

  2、同时在手机上,只要用上微信,就可以听课,同时了解自己的学习进程。

  3、在进行网上学习的过程中,学会一些网络应用技巧,如快速准确地检索需要的材料、有效地在网上与人交流沟通、避免网络冗余信息干扰、提高网上学习效率等还是十分必要的。

  误区三:远程教育社会承认度低

  远程教育是提升学历很重大的一种途径,因其灵便度比较高,也是甚多在职人员进行学历提升的首选,对于想读名校提升学历的人来说,远程教育是非常适宜的。

  对于要求提升学历的你来说,报考网络远程教育获得学历,一方面为以后的职业进展打破了学历限制,另一方面也让自己的能力可以有更大的发挥空间,是非常不错的选择。所以不存在社会承认度低这一回事,大家可以放心的报考。

  广东网络教育的优势

  1、学习没有时间、地点限制,方便学生灵活学习;

  2、对学生基础没有要求,任何想要提升自己的人皆可学习;

  3、学生学习自主性强,让学生把未来掌控在自己的手中;

  4、国家承认学历。

  远程教育介绍

  远程教育是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。

  招生对象对报考条件

  1、报考高中(中专)起点专科、本科须具有高中、中专学历或同等学历;

  2、报考专科升本科须具有国民教育系列专科(含职)或以上毕业证书

  3、报读本科第二学历,须具有国民教育系列本科或以上毕业证书


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