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教育教学案例 同济大学丨5个优秀线上教学案例分享

编辑：继续教育 2023-03-19 03:22:03 点击数：次

详情介绍


本文整理汇总了2022年同济大学研究生院，5个优秀线上教育教学案例，供各高校老师学习参考。

管理类课程在线教学互动实施策略

同济大学经济与管理学院 邱灿华

疫情一直持续，两年多来不断地进行线上教学实践，有了一些经验，与同事们分享。

线上直播教学过程中，既揣摩和总结自己的经验，也跟其他专业的同行交流，发现各个学科专业所需要的线上教学的手段和方法有所不同。理工科的讲解和推导过程比较多，线上教学中需要很好实现手写输入过程，教师是否出镜并不很重要；管理和文科类课程对于师生之间的交流有更多要求，教师出镜就很重要。但无论是否有更高的出镜要求，实际上都要求在线教学过程中需要有效的师生互动。本文从管理类和文科教学角度提出在线教学需要解决的教学互动问题。管理和文科类的在线教学互动问题可以拆解为如下三个子问题：

（1）教师出镜形象问题

（2）在线课堂氛围的形成问题

（3）在线教学互动效率的问题

传统课堂，教师与学生之间的互动非常自然和高效，教师提问，学生可以直接作答，教师可以直接感受到学生的反应。但教学过程转移到线上后就完全不同，常会出现教师看不到学生，学生看不到教师的情况。教师往往因为屏幕上形象不佳，干脆在屏幕前不露脸，学生也不愿意露脸，教学过程就成为隔空喊话，线上提问也很难得到学生的及时回应。线上授课的教学互动成为必须解决的问题。


图1-在线教学中播放预制视频


为了解决在线教学的三个重要问题，首先需要一套方便简易的硬件组合。笔者对线上授课的器材不断改进，形成了一套简便且能保证效果的器材配置，方便在家中搭设，能够保证良好的教师出镜效果和有效的教学互动，初步具备了线上教学也不输于线下的能力。这套硬件包含了如下器材：一台电脑（两个显示屏），一个外接摄像头，一个手写板，及一部手机（见图2）。一个电脑显示屏用作主控制台，另一个显示屏作为扩展显示，作为共享屏幕展示给学生。共享屏幕的内容可以是PPT投放内容，也可以是学生头像列表展示，形成师生融入的虚拟实体课堂。手机作为监视器，不仅让教师随时以学生视角观察即时授课内容，更大的好处在于，帮助教师将眼神投注到摄像头方向，使得每个学生如同坐在教室的第一排。另外一个不可或缺的硬件就是补光器材，并不需专业的补光灯，只需要在所坐书桌的左右前方各放置一个台灯，使得光线柔和地射在面部，或者通过墙壁泛射。完成了以上的硬件搭设之后，就可以从容解决在线教学互动中三个重要问题。

　　成人学历教育介绍

　　成人学历教育有高等教育自学考试、成人高考、远程教育、国家开放大学这四种形式，有高升本、高升专和专升本学历层次，与全日制统招不同，成人学历教育主要是面向社会上的在职从业人员，通过这些方式进行提高学历，也是国家承认的学历。

　　凡在本省内居住和工作的中国公民,不受性别、年龄、民族、学历、身体等条件的限制，均可报考。 在线预报名网址：http://www.0755zikao.cn/zxbm/，稍后负责老师会联系到你，给你介绍详情。


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标签：教育教学案例

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