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高考志愿:多所独立学院录取位次降到二本线,2022年分数会上涨吗

编辑:继续教育 2023-03-10 12:05:30 点击数:

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2021年高考录取有一个非常大的变化,那就是独立学院转设后的分数变化,尤其分数在本二批这个分数段的同学,一定要好好的去关注,有可能低分能捡漏,也有可能浪费分数;同时还有很大一批独立学院并未转设,这些才是2022年高考最大的变数;从官方的要求来说,都是要全部转设的,具体会分为三个方向,第一个是转设为公办,具体分为两种,直接转设为公办,以及和职业学院合并为职业大学;目前是新疆和浙江的独立学院基本上都转为公办了;第二个是民办,这个也是比较多的院校选择;第三个方向就是停办,当然这个比较小,个别的会并入到主体院校

要知道如何应对这样的变化,首先咱们得知道过往的数据变化,通过数据变化去找大家的填报趋势变化,以及大家是如何思考这个内容的;同时要注意的是,大家在填报的时候,尤其是关注比较少的,千万不要看名字选大学,一不小心就掉坑;比如3398和3399的湖州学院和温州理工学院,咱们填报的书籍上并没有说是独立学院转设后的院校,温州理工学院是温州大学瓯江学院转设后的公办院校;湖州学院是湖州师范学院求真学院转设后的名字;还有很多这样的学校,不管是民办还是职业大学;

那咱们再来看看具体的录取数据情况,还是一样的以四川为例哈,其他省份的可以参考省内院校数据情况,总体来说是大同小异;转设为公办得比较少,但是转设后的录取位次都上升了,最高的达到了42000多名,分数降低的只有一所职业大学;这个变化其实很明显哈,也反映了大家对院校的选择偏好;同时也意味着竞争很大;2022年这样的院校也是要多关注的;

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再来看看转设为民办的数据变化,位次基本上都下降了,个别院校位次上升,下降最多的是到二本线,并且位次最高达到了60000名左右;变化是非常的大,没有了母体院校的加持,变化特别明显,未转设之前,还是有一部分家长考生并不清楚具体的院校情况,还是以为是主体学校的某个学院呢;每年都有填报错误的;一定要小心哈;

图片太大,只能展示部分;

在这个层次的院校,除了这些变化外,还要考虑民办院校和职业大学的数据比较,真正填报的时候博弈点就在这儿,比如2021年川内的院校,绵阳城市学院直接降到了二本线,并且还出现了征集的情况;而同分数段差不多的院校中,吉利学院,四川外国语大学成都学院都是比较好的对象;而川内几所还未转设的独立学院,录取位次也是在下降,但是不那么明显下降到二本线;

那针对这样的变化,接下来还有120多所学校还未转设,对于咱们高考志愿填报来说,又有哪些值得参考的地方,同时咱们的思考出发点是什么,接下来会从三个大方向去给大家带来思考;要注意的是本文不是最终答案,具体的变化还和招生计划、转设后的名字,招生宣传的具体情况来综合考虑;

{!-- PGC_COLUMN --}第一个方向:转设后的性质

通过上面的具体数据变化后,其实填报就非常的简单了,总之一句话就是要多关注具体的院校变化;具体来说要分为两个类别;

第一个类别:已经转设后的院校数据变化

由于2021年具体转设的变化,导致很多的院校直接滑倒本二批,那就意味着2022年高考的时候,咱们是直接参考上一年的,还是参考过往三年的数据,三年的数据意义其实不大哈,毕竟名字都发生了很大的变化;而滑倒二本线的这些院校,大家还是用来保底就要小心了哈,具体还和院校有关系,看宣传的情况怎么样?比如绵阳城市学院上涨的可能性还是很大的,但是不会太高;而其他院校咱们要去看具体的近一年的变化;

然后就是转设为公办的院校,在分数上涨的情况下,那么降下来的概率非常小,或许会更高,具体还是看院校的最新动作,比如浙大城市学院的转设为变化,去看看他们近一年的大动作,这就是咱们需要去研究的内容;

第二个类别:还未转设的独立学院的变化

最重要的就是独立学院还没有转设的,这个才是变化最大的;因为他们的转设后的性质发生了变化,也就意味着录取分数的大变化;尤其是民办和职业大学的情况;转设为公办的分数是上升了,这就意味着是涨多少了;唯一的办法就是关注这些院校的变化,下表是还未转设的大部分院校,不是全部;需要的也可以找我要哈;同时具体的变化咱们也会随时关注,记得关注我们;

第二个方向:同层次院校做比较

除了关注这些院校外,咱们还需要关注同层次的院校情况,以及新增首年招生的院校,这个是非常重要的;这些变化都是非常大,具体的机会还有坑就在这里面了;关注最重要的一个点就是学费问题,因为该分数段对应院校的差异并不会太大;最重要的就是学费影响,比如四川考生在选择川内院校的时候,吉利学院因为学费的问题,导致近两年都是在末端,学校也花费了大力气,比如奖学金等等来吸引大家;

第三个方向:地域的选择

最后一个就是地域的问题,咱们是选择地域较好的民办院校还是偏远地区的公办院校;每年都会有这样的一个博弈问题哈;同时从分数来看也是很明显的;再者就是省内和省外的问题;由于省外院校选择不太多的情况下,或者都是民办院校的情况下,那么咱们还有没有必要跑太远去读一个民办;很直观的例子就是四川外国语大学成都学院(宜宾)和成都工业学院(宜宾)的变化来看就很明显;

以上的三个大方向是比较明显的,除了这些之外,就是咱们的招生计划,学校的宣传,还有相关的政策等等数据,数据变化的影响不是单一的,而是多维度的要素影响的,所以本文也不是结论,而是一个思考;另外针对具体的问题,尤其是个性化的问题咱们要单独地沟通;而真正核心的内容,是咱们到底要做什么?出发点在这儿;

好了,本期内容咱们就说这儿,在后面的具体数据发生变化后,咱们会补充更新一期相关的数据变化,毕竟当前的数据还没有最终呈现,记得关注和加入书架;


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