自考大学教科书,自考辅导教材有哪些书？

1、自考辅导教材有哪些书?

教务老师，听见很多自考的同学在问自考辅导教材有哪些书相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！

想要自考大学需要准备些什么书籍你是指国家高等教育自学考试吗？我是自考的本科生。

1、首先你得去你当地的自考办去报名，看自己具体想考哪个学校哪个专业？那里有详细的列明什么学校什么专业要考多少门课程。一般一个大专文凭得考12到14门课程。

2、课本的话，根据你所报考的专业那里有详细的书名，如汉语言文学专业的话，会写《现代汉语》、《古代汉语》、《外国文学史》等。你可以在自考办订购，也可以到外面的考试书店买。个人推荐是外面考试书店买，因为可以打折。若你不知道买，告诉店老板你考什么专业的，一般大都店老板都知道。记得买了该课程的教材还要买本同步辅导书。

3、内容的话，你就按照那教材后面的考试大纲看教材，复习就行了，都是考那里面的。以及清华大学的《流体力学基础》 复旦的《流体力学》也很好。还有一本机械工业出版社的“粘性流体力学”也很不错，作者好像叫什么赵学端，廖其瑞的。 吴望一的那两本我觉得比较古奥，不容易理解。 国外的，就是frank m. white的fluid mechanics，以及viscous fluid flow。 还有一本就是经典中的经典：boundary-layer theory

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2、自考大学需要看什么书?

自考大学需要看什么书？

自考不同的专业都有考试大纲和考试专用教材。书籍报考的院校都有课程的说明，按照课程的代码及所准备的书籍版本进行购买学习就可以了。根据所报考的专业那里有详细的书名，如汉语言文学专业的话，会写《现代汉语》、《古代汉语》、《外国文学史》等。

自考本科教材去哪里买

当地省级教育考试院网上是有教材信息（用书目录）发布的，按照这个教材用书目录中的教材信息，如书名、主编、出版社、版本等去买。

1、到实体书店购买：

到当地大型书店或者书城购买，自考教材以及自考书籍在小型书店比较少见，一般小型书店只有自考历年真题。

2、通过购书网站购买：

自考的复习方法

1、网上下载历年试卷和考试大纲，把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。

2、根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。

3、考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。

4、自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。

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3、自考教材与普通教材区别在哪?

教务老师，听见很多自考的同学在问自考教材与普通教材区别在哪(自考教材和大学教材区别)相关问题，那么今天教务老师来告诉同学们这些问题的解答！

为什么自考的学生和统招的学生的书本不一样呢？自考的书是从便于自学的角度来编制的。虽然自考现在有很多类型的辅导，有全日制的也有业余的，但是教材和编制理念是针对纯自学而设计的。而统招的书并不主要是自学的，是上课时有老师讲解的。其实这也不是绝对的，因为某些学科的教材过时了，也可能会互相采用教材。以前辽宁省自考的中国古代文学史用的就是普招的教材，因为那时还没有专门的该科自考教材。而且有的高校科目所用的教材过时了，也可能会用自考教材。虽然存在着一些差别，但总体上的知识脉落与体系是一样的，只是作者不同。就算是普招的大学，每个学校用的教材也是不一样的。武汉大学多数都用自己学校编的教材，北京大学也是用自己编的教材，有名的大学能出版教材的大学都用自己的教材，所以跨学校考研的时候就比较难，因为虽然专业一样，但是不同的学校用的教材根本就是不一样的，考外校的就得重新买外校的教材重新学习一遍。

自考本科的书和统招本科的书有什么不同？学习方式不同

统招本科需要参加全国统一高考考试通过入学，自考本科只需要去自考办报名即可入学。

两者在学习期间的考试方式不同。普通本科生由学校出卷、评卷给学生成绩;自考本科学生部分课程由省考试院出卷、评卷给学生成绩。

毕业要求不同

全日制统招本科只要修满学校规定的学分、完成毕业论文、通过论文答辩就能毕业。基本上在校期间只要不是有很出格的行为都能毕业。

自考本科毕业需要有学信网上能查到的专科前置学历，考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格、并且完成该专业所规定的实践性环节课程考核，取得合格成绩。只有满足这些条件，才能在规定时间申请毕业。

自学考试教材与大学正规教材有何区别？？？自考的教材自己买的。。懂了吧

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4、大学英语精读自考本科教材?

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大学英语精读 这套教材怎么样？大学英语精读[CollegeEnglishIntensiveReading]

《大学英语精读》是由北京外国语大学英语系编写的一套供英语专业学生使用的精读教材。本套丛书是这套教材的同步辅导用书。

对于英语专业的学生而言，英语学习中最重要的是要培养自主学习的良好习惯。本套丛书的编写以此为目标，同时吸纳了其他同类辅导书的优点，旨在为您学习英语提供切实的帮助。本书的编写特点如下：

一、内容充实，讲解透彻

每册书从词到句再到篇对课文做了全方位的辅导。学习重点部分列出了本课应掌握的重点词汇、重点短语和语法现象，给您的学习提供指引。课文精读部分对每课的TextA部分都进行了详细的讲解，包括课文主题、写作特色及结构分析、背景知识介绍、词语详解、课文难点注释、课文参考译文等。书中还对副课文TextB部分的难点词句进行了必要的讲解，方便您自学。

二、详略得当，重点突出

在内容的组织上，我们力求能涵盖课文所有的内容，但同时，我们希望能够突出所有学生需要重点掌握的知识。例如，在词语详解部分，我们列出课本所有词表词汇，对那些用法灵活的重点词汇做了详细讲解，而对一些专有名词或用法比较单一的词汇，没有再做进一步解释，只是给出中英文意思，您只要识记就足够了。另外，在词义的选择上，书中不仅给出了单词在课文中的意思，而且给出了补充词义，即大纲要求掌握的其他词义。课文难点注释部分主要对一些涉及重点语法知识、难点词汇或具有隐含意义的句子进行了详细讲解，以帮助您透彻理解原文。

三、红膜助记，图文并茂

本套丛书在编写过程中注重的另一点就是，力求最大程度上激发您的学习兴趣，减少您学习过程中的疲劳，使您把学习当作一个享受的过程。每本书都配备了红膜，方便您在课前自测，找出学习重点所在，并在课后检验学习效果。每课都根据课文内容配置了大量的图片，形式活泼，帮助您理解课文内容，提高学习兴趣。

自考本科学位英语的教材是什么全国高等教育自学考试指定教材

2013年版

英语(二)自学教程

含：英语(二)自学教程自学考试大纲

课程代码：00015

组编/全国高等教育自学考试指导委员会

主编/张敬源张虹

版次：2013年1月第1版2013年1月第1次印刷

ISBN：978-7-5135-2706-4

出版社：外语教学与研究出版社

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5、江苏自考心理健康教育教材,大学生心理健康教育教材?

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心理健康教育本科在江苏自考08年4月使用什么教材和以前的一样

《公关心理学》，张云著，复旦大学出版社，2003年.

参考书：(1)秦启文主编.公共关系心理学.华东师范大学出版社.2002年版.(2)程曼丽主编.公关心理学.线装书局.2001年版.

《变态心理学》，张伯源主编，北京大学出版社，2005年。

《生理心理学》，李新旺编著，科学出版社，2001年

《心理咨询与治疗》，江光荣著，安徽人民出版社，2001年

《大学生职业指导》，顾雪英著，人民教育出版社，2005年。

江苏自考心理健康教育用的哪些教材？【教材名称】心理健康教育概论

【主编】伍新春

【出版社】北京大学医学出版社

【ISBN】7811161656

【版次】2006-10

【开本】787*1092

【字数】417千字

【页数】259

本书是全国高等教育自学考试新路健康教育专业《05615心理健康教育概论》考试指定教材。

《心理健康教育概论》是高等教育自学考试心理健康教育专业专科的专业必修课程。经本课程的学习与考核，考生应达到全国自学考试心理健康教育专业(专科段)心理健康教育概论课程的结业水平。

本课程以心理健康教育为考察和研究对象，主要研究心理健康教育的对象、原则、任务和意义以及心理健康教育的目标、内容、途径和方法。具体内容包括：心理健康的概念与标准；心理健康教育的实质与目标；心理健康教育的历史与现状；心理健康教育的主要内容；心理健康教育的课程建设；心理健康教育的咨询辅导；心理健康教育的学科渗透；心理健康教育的家庭实施；心理健康教育的社会支持；心理健康教育的档案建立；心理健康教育的组织管理；心理健康教育工作者。本课程是一门理论性和实践性联系紧密的课程。本课程与青少年心理卫生、心理咨询与辅导、团体心理咨询等课程有着密切的联系，因此要求学生在本课程的学习中要有相应的知识积累。

本课程的目的是，使学生通过对心理健康教育基本理论和基础知识的学习，了解心理健康教育的含义、性质、历史与发展以及心理健康教育的目标、任务、途径、原则、过程、技术、方法、内容及管理等。要求学生在学习过程中，紧密联系实际和青少年儿童心理健康的状况，充分认识开展心理健康教育的重要性和必要性，掌握开展心理健康教育的相关知识和能力，为将来从事心理健康教育工作奠定基础。

本大纲对这门课程各部分的内容均有明确的指示，指出了具体的知识点和考核要求。其中凡要求“识记”的部分，均为本课程的概念与事实要点，学生应加以熟记；凡要求“领会”和“应用”的内容，均涉及与考核点相关的知识和理论原理，考生应熟练掌握。

第一篇基本原理

第一章心理健康的概念与标准

第一节心理健康的概念

第二节心理健康的标准

第二章心理健康教育的实质与目标

第一节心理健康教育的涵义

第二节心理健康教育的功能与意义

第三节心理健康教育的目标与原则

第三章心理健康教育的历史与现状

第一节西方心理健康教育的发展

第二节我国心理健康教育的发展

第四章心理健康教育的内容与方法

第一节自我意识的教育与辅导

第二节人际关系的教育与辅导

第三节学习问题的教育与辅导

第四节生活问题的教育与辅导

第二篇实施途径

第五章心理健康教育的课程建设

第一节心理健康教育课程的涵义与特征

第二节心理健康教育课程的类型

第三节心理健康教育课程的内容与方法

第四节心理健康教育课程的教学设计

第六章心理健康教育的咨询辅导

第一节心理咨询的涵义与过程

第二节心理咨询的问题评估

第三节心理咨询的干预技术

第四节团体心理咨询

第七章心理健康教育的学科渗透

第一节心理健康教育与学科教学关系

第二节心理健康教育中学科渗透的实施

第三节心理健康教育中学科渗透的保障

第八章心理健康教育的家庭实施

第一节心理健康教育与家庭教育的关系

第二节亲子沟通的态度与技巧

第三节鼓励与批评孩子的方法

第九章心理健康教育的社会支持

第一节心理健康教育与社会环境的关系

第二节心理健康教育的环境优化

第三节心理健康教育的预防网络

第三篇支持保障

第十章心理健康教育的档案的建立

第一节心理健康教育档案的涵义与价值

第二节心理健康教育档案的资料搜集

第三节心理健康教育档案的建立

第十一章心理健康教育的组织管理

第一节心理健康教育的组织机制

第二节心理健康教育机构的设立

第三节心理健康教育的绩效评估

第十二章心理健康教育工作者

第一节心理健康教育工作者的职责与任务

第二节心理健康教育工作者的素质要求

第三节心理健康教育工作者的教育培养

第四节心理健康教育工作者的自我成长

江苏2010年南京师范大学心理健康教育(专科)考试计划

主考学校：南京师范大学

序号课程代号课程名称学分

100001马克思主义哲学原理3

200002邓小平理论概论3

300003法律基础与思想道德修养2

400010大学语文4

500031心理学4

605615心理健康教育概论4

700466发展与教育心理学6

805616心理测量与评语6+2

905618青少年心理卫生6

1005619心理咨询与辅导6+2

1128660人格心理学6

1200469教育学原理6

1328793学习心理与辅导5

1429659家庭心事治疗5

谢谢你啊，可以留下您的联系方式，qq什么的，我还有好多问题想问您呢？

我不是你那个专业的，我是学新闻专业的，对我自己的专业还比较了解。你说有很多问题要问我，我怕我难以回答，可能还会误人子弟呢！！你要是我这个专业的，我肯定会留下我的联系方式的！！

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